“往浅的说是无知，深的说是对国家政策的漠视。”——人就是可以无耻到这个地步！

中新网9月25日电 教育部官员在今天举行的新闻发布会上指出，中央政府已经建立了一套资助困难学生的完整体系，而最近仍看到很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望社会各界伸出援助之手，往浅的说是无知，深的说是对国家政策的漠视。

王旭明指出，现在社会各界都非常关心困难孩子上学，有痛心疾首的，也有愤怒指责的，也有同情可怜的等等。实际上，中央政府为了让困难学生上大学，已经拿出了几百个亿资助这些孩子们上大学，包括建立了“奖、减、贷、助、免”一套资助困难学生的完整体系。但是对这样一个完整体系，媒体的宣传还不够，仍有很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望社会各界伸出援助之手。王旭明认为，这样的报道往浅的说是无知，深的说是对国家政策的漠视。

王旭明表示，国家出台这样一个大的政策，在这样一个政策下成长起来的学生是一批的，在这样的政策下受助、受惠的也是一整批，却很少有媒体报道哪一个学生的典型是靠国家助学体系成才成长起来的，反而是哪个学生怎么困难的报道随时可以看到。(据中国网文字直播）

“社会各界都非常关心”，为什么呢？因为群众的眼睛是雪亮的！不知道这个无知和漠视，到底用在什么人的身上才最为合适。“几百个亿”、“45万学子”，不知道这两个数字跟公车消费、公费出国、公开吃喝的数字比起来会是一个什么样的距离！

李金华：我们的审计员去审计一个公司，这个公司最后结果是，骗取了银行贷款11个亿，其中用了将近3个亿去行贿。我们审计人员进去以后，所有的电话完全被监控，他安排我们住的宾馆，所有的宾馆的钥匙全部被复制。因此我们审计人员所有的笔记，他们都完全掌握。最后审计结束的时候，我们已经发现线索了，而且已经准备给国务院起草报告了，这个报告存在电脑里头。最后走的时候请我们的人员去吃饭，我们的电脑放在汽车后备厢里头，他把后备厢打开，因为车子也是他们提供的，把我们所有的电脑的东西全部拷贝。我们整个审计过程，全部在他的监视之下。最后这个人发现情况以后，主犯跑掉了。这个事情当时我向国务院汇报以后，国务院领导狠狠地批评了这个问题，后来我就讲这就是审计人员不独立性的一个很重要的一点，所以才产生了以后总理下决心要解决经费问题，解决“八不准”问题。

“基本建设领域最难审”、“审计过程曾被监控”，不知道这样的话语暗示了些什么呢？

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兴，百姓苦；亡，百姓苦！